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Moduli per l'utenza

In questa sezione sono disponibili alcuni moduli di interesse generale.

 

Allegati:
Scarica questo file (autorizzazioni_firma-ritiro_libretto.doc)autorizzazioni_firma-ritiro_libretto.doc[Modelli alunni per ritiro libretti minorenni e autorizzazione firma libretti maggiorenni]22 kB
Scarica questo file (CVTemplate_it_IT.odt)Curriculum Vitae in formato europeo[versione libreoffice]21 kB
Scarica questo file (CVTemplate_it_IT.doc)Curriculum Vitae in formato europeo[versione word]89 kB
Scarica questo file (CVInstructions.pdf)Curriculum Vitae in formato europeo[versione pdf]120 kB

Risorse Strutturali

Edifici e aule

 

L'Istituto di Istruzione Superiore "R. Mattioli" di San Salvo comprende 2 edifici: il primo, ubicato in via Monte Grappa 69, contiene 8 classi dell'indirizzo A.F.M. dell’I.T.E. e 10 classi sez. A-B del L.S. e L.S.A., l'Ufficio di Presidenza, l’Ufficio di Segreteria e i laboratori; il secondo (la nuova sede IPSIA), ubicato in via Monte Grappa 69 bis, contiene n. 02 classi dell'A.F.M. (sez. B) dell'I.T.E. e n° 15 classi sez. A-B-D dell'I.P.S.I.A. L'Ufficio di Segreteria e di Presidenza della sezione staccata, il magazzino e diversi laboratori degli indirizzi elettrico, elettronico.

La Palestra ubicata nell'area di pertinenza dell'I.T.E.- L.S., è utilizzata da tutti gli studenti.

 

Laboratori , aule speciali

LIstituto comprende diversi laboratori e aule speciali per lo svolgimento delle numerose ore di attività pratica di laboratorio presenti in tutti gli indirizzi.


 

Sede I.T.E.- L.S. - Via Monte Grappa, 69 - SAN SALVO

Laboratorio di Chimica/Fisica (n. 1)

Laboratorio di Lingue (n. 1)

Laboratorio di TIC (n. 1)

Aule con LIM (n. 3)

NOTA: tutte le aule sono cablate in rete LAN per il collegamento ad Internet


 

Sede I.P.S.I.A. - Via Monte Grappa, 69 bis - SAN SALVO

Laboratorio di Tecnica professionale (n. 1)

Laboratorio di esercitazioni pratiche ( n. 2)

Laboratorio misure elettriche (n. 1)

Laboratorio misure elettroniche (n. 1)

Laboratorio Sistemi e controlli automatici (n. 1)

Aula multimediale - Internet (n. 2)

Laboratorio di fisica (n. 1)

Risorse Umane

 

Dirigente scolastico

Prof.ssa Sara SOLIPACA

Direttore dei servizi generali e amministrativi

Rag. Teresa Caterina CIANCI

Responsabile della sede IPSIA

Prof.ssa Angela Strippoli

Collaboratori del dirigente

Prof. Davide Aquilano

Prof. Francesca G. Sciascia

Docenti

90

Personale A.T.A.

23

 

 

 

DATI RELATIVI ALL’ ANNO SCOLATISCO 2016/2017
  NUMERO TOTALE ALLIEVI ISCRITTI
624
I.T.E.
N° 161
I.P.S.I.A
N° 275
LICEO SC.
N° 188
  NUMERO TOTALE CLASSI
34
I.T.E.
N° 10
I.P.S.I.A.
N° 14
LICEO SC.
N° 10

NUMERO TOTALE DOCENTI

92

I.T.E.

N° 25*

I.P.S.I.A.

N° 52*

LICEO SC.

N° 22*

NUMERO UNITA' PERSONALE A.T.A.

23

I.T.E. /LICEO SC./ IPSIA

* Alcuni docenti prestano servizio anche in due degli indirizzi di studio dell'Istituto "R. Mattioli".

TITOLARI DI FUNZIONI STRUMENTALI a.s.2016/2017

 

Prof.ssa Emma Donatella Sarcinelli referente Area 1: Progettazione e gestione del POF: Monitoraggio, verifica e valutazione d'istituto

Proff. Stefania Vicoli, Nicandro Gambuto referenti Area 2: Orientamento - Accoglienza - Continuità

Proff. Monica Luciani, Angela Evangelista referenti Area 3: Alternanza scuola - lavoro

Prof.ssa Vincenza Pinetti referente Area 4: INCLUSIONE e BES

Proff. Roxana Palarie, Giuseppe Gallo Area 5: Dimensione europea formazione e sviluppo professionale dei docenti


 

COORDINATORI DI DIPARTIMENTO a.s.2016/2017

Prof. Davide Aquilano Area Umanistico - Linguistico – Letteraria LS

Prof. Nicandro Gambuto Area Matematico - Tecnico - Scientifica LS

Prof.ssa Angela Strippoli Area Umanistico - Linguistico – Letteraria IPSIA

Prof.ssa Monica Luciani Area Matematico - Tecnico - Scientifica IPSIA

Prof.ssa Angela Evangelista Area Matematico - Tecnico - Professionale ITE

Prof.ssa Stefania Vicoli Area Umanistico - Linguistico – Letteraria ITE

Prof.ssa Vincenza Pinetti Area INCLUSIONE 

 

 

DOCENTI IN SERVIZIO

 

Asta Dorella

Alfieri Santina

Aquilano Davide

Bonitatibus Panfilo

Bosco Stefania

Bruno Donatella

Bucciarelli Ilenia

Calabrese Anna Maria C.

Cambareri Antonia

Candeloro Laura

Capraro Lucia

Capuzza Bruna

Chimisso Maria

Cipollone Andrea

Coladonato Severino

Consalvo Ada Giovanna

Conti Nicoletta

Coppola Roberta

Cordisco Isabella

Costanzo Nicole

D’Aletto Nicola

De Cata Laura

De Luca Carmine

Del Borrello Alessandra

Del Cocchio Alfredo

Della Bona Manuela

Della Selva Rita

D'Ercole Gigliola

Di Campli Gianfranco

Di Casoli Maria Nicola

Di Filippo Fabio

Di Fresco Giuseppina

Di Gregorio Anna

Di Gregorio Antonella

Di Marco Giuseppe Antonio

Di Panfilo Gianfranco

Di Pietro Giovanna

Di Prato Giuliano

Di Rico Maria Cristina

Di Scerni Daniela

Di Zillo Matteo

Epifani Rachele

Ercolino Mario

Evangelista Angela

Fiore Elisabetta

Fiore Massimo

Fiore Maurizio

 

Galante Giovina

Galizia Enia

Gallo Giuseppe

Gambuto Nicandro

Guarino Oriana

Hysi Albana

Iavicoli Sveva

Intoccia Carolina

Laudazi Edmondo

Lella Domenicantonio

Leone Giuseppe

Lo Criti Simona

Luciani Monica

Manzone Marco

Martinez Mabel Edith

Masciarelli Pier Leo

Masciulli Norma

Mattioli Piera

Mele Antonio

Moscatelli Maria A.

Pagano Angelo

Palarie Roxana

Palombo Antonio Michele

Picchio Claudia Clelia

Pinetti Vincenza

Putzu Andrea

Rasicci Cinzia

Rocco Claudio Tiberio

Romagnoli Federico

Rosato Nicola Paolo

Rosiello Maria Grazia

Rossi Marina Nella

Santangelo Giovanna

Santini Carlo

Saraconi Giuseppa

Sarcinelli Emma

Saveri Stefania

Scardapane Daniela

Sciascia Francesca G.

Scioli Clementina

Strippoli Angela

Venditti Sara

Vicoli Stefania

 

Arricchimento dell'Offerta Formativa

La molteplicità delle funzioni educative attribuite alla Scuola e la complessità degli obiettivi didattici sottesi ai piani di studio e ai profili professionali, rendono necessaria, oltre ad una rigorosa metodologia, una serie di interventi atti a convertire le conoscenze e competenze acquisite in ambito disciplinare in un "saper essere" indispensabile all'inserimento sia nel mondo del lavoro che nella società civile. Tali interventi, pur nella diversità delle loro caratteristiche, sono rivolti alla realizzazione dei seguenti obiettivi:

L'autonomia dello studente, intesa come progressiva gestione personale del proprio processo di apprendimento, di acquisizione e di sviluppo di opportune competenze professionali atte a garantire un proficuo e costruttivo inserimento nella realtà lavorativa per mezzo dei Corsi post-qualifica, dei corsi di alternanza Scuola - lavoro e di tutti gli altri progetti predisposti nell'ambito del P.O.R. Abruzzo.

La partecipazione dello studente alla vita scolastica, sia attraverso assunzione di responsabilità e fattiva collaborazione all'interno della classe, sia attraverso percorsi di esperienze di cittadinanza studentesca, che facilitino la traduzione dei contenuti educativi e formativi in azioni concrete finalizzate alla crescita personale, dei singoli gruppi e dell'intera comunità dell'Istituto.

Il coinvolgimento delle famiglie, sia attraverso un'attenta e costante informazione, sia mediante attività di formazione e partecipazione alle decisioni fondamentali. 'interno di questo orientamento e degli obiettivi espressi dagli organi collegiali (Collegio dei Docenti, Consigli di Classe) vanno collocati tutti i progetti e le attività, che si realizzano all'interno della Scuola, che fanno parte integrante del piano dell'offerta formativa.

Elementi di rilievo

Assegnazione borse di studio:

Premio D’Aurizio, Premio Travaglini, Premio APAM-Confcommercio.

Certificazioni linguistiche:

Apprenons le français, langue internazionale, langue de la diplomatie”

Corso per livello A1/A2. Certificazione esterna Alliance Française.

Certificazioni Linguistiche Cambridge

KET, PET, FIRST, Livelli CEF da A2 a B2.

Scuola e territorio:

Corsi per adulti di Informatica e Inglese”

Corsi di Informatica ed Inglese di livello base, intermedio ed avanzato riservato ai genitori degli alunni e, in genere, ad adulti del territorio.

 

ATTIVITA' COMPLEMENTARI E INTEGRATIVE - Viaggi e visite d’istruzione

Finalità di tali iniziative è integrare la normale attività didattica mediante l'arricchimento culturale e professionale degli studenti che vi partecipano, potenziando la socializzazione del gruppo classe attraverso la realizzazione di un progetto comune.

A ciò si aggiungono obiettivi più specifici, quali la conoscenza del territorio regionale, nazionale, europeo, ai fini di un approfondimento interdisciplinare di temi di natura civica, ecologica, economica, urbanistica, geografica, storica e artistica.

Per le classi che si recano all'estero, l'intento è quello di migliorare la conoscenza del territorio europeo ai fini della maturazione di una coscienza sovranazionale, unitamente alla verifica dell'uso delle lingue straniere.

La visita e/o il viaggio si fondano su uno stretto rapporto con la programmazione del Consiglio di classe. Pertanto deve essere articolata con chiarezza progettuale e specificità di obiettivi, di cui tutte le componenti devono essere consapevoli; deve, altresì, essere supportata da un'adeguata preparazione e da un'attenta rielaborazione dell'esperienza vissuta.

Circolari

Pagina in allestimento

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F. +39 0873 344462
 
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